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mon journal d'écriture

11 octobre 2006

La poésie

Pour ma part, je crois que la poésie est un art extraordinaire. J'admire les poètes pour leur créativité et leur grande imagination. J'aime lire et écrire des poèmes mais le seul thème que je suis capable d'aborder est l'amour. Il est facile pour moi de mettre mes sentiments, mes joies et mes peines sur papier. Lorsqu'il faut écrire un poème ludique, j'ai un petit peu plus de difficultés. Je crois que je n'ai pas complètement accepter le fait qu'un poème peut être drôle et que nous ne sommes pas obligés d'utiliser des rimes à tout occasion. J'ai adoré l'activité sur la poésie, car j'ai eu la chance de développer ma créativité et laisser cours à mon imagination. J'ai parfois eu de la difficulté à composer un petit poème que l'enseignante demandait tel que le son K et les six S. Martine m'a donné quelques idées comme exercices à faire à mes élèves ainsi  que quelques pistes pour intégrer la poésie dans ma classe plus tard.

Je crois que la poésie devrait être enseignée dans nos classes de primaire, car elle pourra inciter les élèves à être plus créatif. Aussi, je crois que c'est un bon moyen à utiliser pour développer le vocabulaire des jeunes. La poésie est pour moi, un art trop souvent oublié et nous les futurs enseignants nous avons comme devoir de faire découvrir cette magie à nos élèves.

Voilà ce que je pense de la poésie! Vous que pensez-vous d'intégrer de la poésie dans les classes du primaire.

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3 octobre 2006

mes commentaires sur les types de phrases

D'après moi, l'activité était extrêmement intéressante. J'ai eu  beaucoup de plaisirs à écouter les textes de mes pairs. Ils ont énormément d'imagination. Il est facile pour nous les étudiants à l'université de faire ce genre d'activité, mais je ne crois pas que les éleves du primaire pourraient dire la même chose. Ils n'ont pas eu assez d'expérience en écriture pour pouvoir inventer des textes dialogué, argumentatif ou narratif etc. Il faudrait leur faire pratiquer les textes les plus simples au début puis ensuite leur montrer les plus complexe.

En ce qui concerne les types de phrases, je pense qu'il serait plus avantageux pour l'élève de faire un apprentissage significatif des types les plus simples comme une phrase interrogative ou une phrase déclarative avant de passer au plus difficile. Lorsqu'ils auront appris comme il faut toutes les types de phrases, ils pourront ensuite passer à cette activité. C'est simplement la logique.

Nous devons commencer doucement sinon ils vont tous être mélanger. Nous devons leur faire faire beaucoup de pratique et d'exercice qui vont les aider à mieux mémoriser toutes les sortes de phrases.

2 octobre 2006

types de phrases

Bonjour à tous

Voici mon petit texte.

Ah! Qu'il fait froid aujourd'hui. C'est une vraie journée d'automne. Je me demande si mes professeurs vont me donner beaucoup de devoirs pour ce soir? Je ne voudrais pas passser ma soirée dans mes livres. J'aimerais bien aller au cinéma avec mon copain Kevin. Il est super gentil et comique. Je raffole des films de comédie-romantique et lui il préfère des films d'action. On va peut-être finir par s'entendre sur quelque chose. Du mieux je l'espère. Le film Black Dahlia a l'air très intéressant. On pourrait aller voir celui là. Ne me laisse pas tomber chéri, car je vais être frustré contre toi.

Je ne suis pas certaine que j'ai mis tous les types de phrases. Pourriez-vous m'aider.

Merci à plus...

24 septembre 2006

carte conceptuelle

D'après moi, la carte conceptuelle est un excellent outil de travail pour les élèves. Cela facilite la composition d'un texte. Vous savez tous que c'est difficile d'écrire un texte sans savoir de quoi nous allons traiter lors de la production. Je crois que lorsqu'un élève  écrit tous les informations qu'il connaît d'un thème ou d'un sujet, il est plus facile pour lui d'introduire des sous aspects  à son texte.

Il est très important pour les élèves de faire une carte conceptuelle avant d'écrire un texte, car cela va éviter le (tournage en rond) et la manque d'idées et d'informations lors de la composition.  Nous devons intégrer cela dans tous les situations d'écriture afin de rendre la tâche un peu plus facile pour eux.

Je ne vois aucun aspect négatif de la carte conceptuelle, au contraire, nous devrions l'exploiter davantage.

18 septembre 2006

mes commentaires sur l'activité du 12 septembre

Pour moi, l'activité était plaisante.

J'ai aimé le fait que nous pouvons nous vanter un peu, car c'est quelque chose que les gens ne font que rarement. Je ne suis pas en train de dire que j'apprécie la vantardise, mais une fois de temps en temps ne peut faire de tort à personne. De plus je n'ai pu me retenir de rire tout au long de la séance.

C'est fou ce que nous pouvons dire des choses de nous qui peuvent nous valoriser. Nous apprenons ainsi à nous connaître un petit peu mieux. Je crois que nous pouvons aussi observer l'estime que les gens ont d'eux-mêmes.

Bref, cette activité est très enrichissante, car nous découvrons qui nous sommes dans notre texte.

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18 septembre 2006

ma publicité

Oyé Oyé les parents!!!!!!!!

Si votre définition d'une excellente enseignante est:

  • une personne passionnée
  • une personne compétente dans son métier
  • une personne enthousiaste, qui adore les enfants et la vie
  • une personne souriante et vivante

Alors appellez Somphane Souksanh, car elle mettra du piquant dans l'éducation de votre enfant.

N'hésitez pas, elle vous éblouira.

9 septembre 2006

mes vacances d'été

Bonjour les amis

Voici un petit texte sur mes fameuses journées pendant mes vacances d'été

Pendant les quatre mois de congé, j'ai travaillé à temps plein au bureau de l'Imprimerie Nationale avec l'Agence du Revenu du Canada. Je travaillais de 8h à 4h à chaque jour et j'avais congé les fins de semaine.

Je n'ai pas seulement que travaillé, mais je me suis amusée un peu aussi. J'ai tenté de m'occuper le plus souvent possible en faisant du sport comme le tennis, du patin à roues alignées etc. J'ai sorti quelques fois dans les discothèques. J'ai été faire du camping au Lac d'Argile avec des amis et nous avons eu la chance d'aller en bateau. J'ai faite pour la deuxième fois de ma vie du wakeboard( de la planche sur l'eau tiré par un bateau). C'était extrêmement amusant. J'ai aussi été à Québec pour fêter la St-Jean Baptiste sur les Plaines d'Abraham avec six de mes copines. Nous étions sept filles dans la même chambre d'hôtel pour deux nuit. C'était quelque chose lorsqu'on se préparait pour sortir. Cela fut une fin de semaine remplit de couleurs, nous nous sommes amusées comme des vrais enfants. Ensuite, j'ai monté avec ma famille à Kitchener en Ontario afin d'assister aux fiançailles à ma cousine préférée. C'était très agéable, car toute ma parenté y était présent.

Finalement, pour bien finir l'été, j'ai monté à Québec et Montréal avec deux amis afin de faire un peu de magasinage et de sortir danser dans des bars qui nous sont inconnus. Nous avons passés de beaux temps là-bas.

Un été très bien équilibré ne croyez-vous pas:)

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